Ученическое самоуправление - это составная часть педагогического процесса, развиваемая и управляемая на основе социальных, правовых и этических принципов. Отношения педагогов и учащихся в процессе развития нашего самоуправления строятся на основе сотрудничества. Такое сотрудничество обеспечивает наличие принятых как педагогом, так и учащимися определенных правил отношений, управленческих отношений, создание обстановки взаимоответственности и взаимного доверия.

Президент ученического самоуправления: Жаргалсайхан Болор - ученица 10 «В» 

zhargalsajkhan bolor

 

Совет министров:

Министр науки и образования – Амарбаяр Нинжин – ученица 10 «А» класса
 amarbayar ninzhin  

Министерство науки и образования выполняет функции развития познавательных интересов учащихся, творческого подхода и активной позиции в образовательном процессе.

• планирует и проводит познавательные дела (интеллектуальные игры, викторины, конкурсы);

• проверяет дневники и учебники (1 раз в четверть);

• проводит учебные акции («Урожай пятерок»);

• контроль за успеваемостью и посещаемостью учащихся.

 

Министр культуры и досуга – Алтангулга Халиун-Энх - ученица 9 «А» 
altangulga khaliun enkh  

Министерство культуры и досуга предназначено для формирования и развития творческих способностей, выявления интересов и наклонностей учащихся.

• организация и проведение творческих мероприятий, вечеров отдыха, праздников;

• способствует культурному становлению учащихся, заботится о сохранении традиций (и их рождении);

• разработка сценариев.

 

 Министр здравоохранения и спорта – Содномжамц Гэрэлсурэн - ученица 9 «А» 
 sodnomzhamc gerelsuren Министерство предназначено для формирования у учащихся ЗОЖ, приобщение к спорту и физической культуре, воспитывает уважение к себе, своему здоровью и здоровью окружающих.

• профилактика вредных привычек и пропаганда здорового образа жизни;

• организация и контроль над правильным использованием спортивных сооружений, инвентаря, их сохранностью;

• контроль над соблюдением санитарного состояния школы и на ее территории;

• планирует и осуществляет организацию соревнований, чемпионатов, олимпийских игр, как внутри школы, так и за ее пределами;

• ведет учет спортивных достижений обучающихся.

 

Министр благоустройства и правопорядка – Гантулга Цэндоо-  ученик 10 «В»
 gantulga cendoo

Министерство благоустройства и правопорядка предназначено для формирования и развития трудовых навыков, ответственности за полученный результат, качество труда, ответственного отношения к окружающему миру (класс, школа, двор, улица, город), становление личности обучающего как активного защитника общества, природы, окружающей среды.

• ведет профориентационную работу, стимулирует выработку у обучающихся бережного отношения к общественной собственности, в воспитании культуры поведения способствует выполнению всеми школьниками правил внутреннего порядка школы;

• следит за соблюдением норм гигиены и формы одежды, контролирует правильность и своевременность питания;

• контролирует и организует дежурство по филиалу, классам, во время проведения праздников, мероприятий, дискотек;

• знакомит обучающихся с правилами безопасного поведения;

• осуществляет контроль за выполнением требований внутреннего распорядка, уборку кабинетов.

 

Министр добрых дел – Ганбилэг Намуун - ученица 10 «Б»
 ganbileg namuun  

Министерство предназначено для формирования личности обучающегося на основе общечеловеческих ценностей воспитания, уважения к окружающим, формирования отношений понимания, заботы о людях.

• проводит и организует акции милосердия (Помоги детям);

• организует школьные акции.

 

Министр СМИ - Ганболд Отгонцэцэг – ученица 10 «В»
 ganbold otgonceceg

Министерство СМИ предназначено для освещения жизни и деятельности филиала.

• информирует о деятельности министерств, обо всех значительных событиях филиала;

• ежемесячно выпускает общешкольную газету "Плехановец";

• планирует и проводит персональные выставки, фотовыставки, выставки рисунков и предметов прикладного искусства, публикует произведения поэзии и прозы учеников.

 

 

Министр рекламы и информации – 
 

 Министерство рекламы и информации предназначено для информирования и рекламы учебного заведения.

• вовлекает обучающихся в работу рекламного агентства (объявления, афиши);

• формирует имидж Филиала;

• оформляет объявления и афиши, обменивается информацией с другими образовательными организациями.

 

Через ученическое самоуправление решаются следующие задачи:—
• Развитие и сплочение ученических коллективов.
• —Формирование чувства товарищества и взаимопомощи.
—• Овладение учащимися навыками организаторской работы.
—• Формирование культуры деловых отношений.
• Развитие навыков публичных выступлений.
—• Формирование умения конструктивно решать возникающие проблемы.
• —Самораскрытие и самореализация личности школьника.
• —Умение планировать собственную деятельность, рационально исполь­зовать рабочее время и место, вести учет результатов труда.
• —Формирование готовности участвовать в различных проектах.
• Активное участие в организации жизнедеятельности школы.

Цели и задачи ученического самоуправления:
—• Привлечение учащихся к решению вопросов школьной жизни, раскрытие творческого потенциала детей и поддержка их самореализации в общественной и социальной жизни общества.
—• Помощь администрации школы в наведении порядка (организация уборок школы и территории);
• —Организация культурных мероприятий в школе, разработка сценариев и непосредственное участие в них (концерты, олимпиады, различные конкурсы), оформление школы к праздникам;
• —Защита прав учащихся;
• —Повышение уровня самоуправления (совместная работа взрослого и учащегося в области его ближайшего развития);
—• Шефская работа, просветительская и игровая деятельность.

Член ученического совета школы обязан:
• Участвовать в работе заседаний Совета;
• Выполнять законы, традиции и правила Совета;
• —Принимать активное участие в деятельности рабочих групп, комиссий, других общественных объединений, которые создает Ученический совет школы, и отчитываться за свою работу в них на заседаниях Совета или перед ответственными лицами Совета (пред председателем Ученического совета школы, его заместителем, или руководителем соответствующей рабочей группы);
• Выполнять поручения Совета и своевременно отчитываться за их выполнение;
• —Информировать свой класс о работе Ученического совета школы;
• —Представлять в Совете мнение (мнения) и интересы своих одноклассников, доводить да сведения Ученического совета все предложения и замечания, которые учащиеся высказывают в адрес Ученического совета школы.
• Основное предназначение ученического самоуправления - удовлетворять индивидуальные потребности обучающихся, направленные прежде всего на защиту их гражданских прав и интересов, участие в решении насущных проблем общеобразовательного учреждении;
• Ученическое самоуправление открывает для сотни школьников возможности проявить свои личностные способности, найти интересное дело, организовать его выполнение, принимая на себя персональную ответственность за его выполнение.